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Silvia Minardi
Docente A ContrattoBiografia
Insegnante di inglese presso il Liceo Statale “ Quasimodo” di Magenta (Mi), professoressa a contratto per la lingua inglese presso l’Università dell’Insubria (Varese), ha conseguito un dottorato di ricerca in linguistica presso l’Università per Stranieri di Siena. Collabora con l’Università di Bergamo (Scienze della Formazione Primaria) e con l’Università Statale di Milano (cattedra di Didattica delle Lingue).
Ha ottenuto una borsa di studio Fulbright (2005).
È Presidente in carica dell’associazione LEND – lingua e nuova didattica.
Fa parte del Gruppo di Esperti del Consiglio d’Europa (Strasburgo) per le politiche linguistiche europee e degli esperti del Centro Europeo di Lingue Moderne (ECML / CELV) del Consiglio d’Europa che ha sede a Graz (Austria). Per il Centro ha seguito progetti di formazione per docenti di lingue e formatori in diversi Paesi europei (Grecia, Slovenia, Repubblica Ceca, Armenia, Polonia); è formatrice alla Summer Academy per formatori di insegnanti.
È membro della rete “CLIL Network for Languages in Education”.
Collabora con l’Agenzia Nazionale Erasmus Plus Italia come tutor per i valutatori delle Azioni Chiave 1 e 2 per la scuola. In passato ha avuto l’incarico di valutatrice dei progetti europei e formatrice degli assistenti di lingua. Fa parte della Commissione per l’assegnazione del Label Lingua. È referente pedagogico per la Lombardia del progetto Etwinning. Ha una vasta esperienza di progettazione europea.
È membro di comitati scientifici nazionali e internazionali.
È stata coinvolta in diversi progetti di formazione per docenti di lingua e per docenti CLIL, collaborando con scuole, uffici scolastici regionali, associazioni disciplinari e professionali, enti di ricerca, enti e istituzioni straniere. È autrice di numerose pubblicazioni a carattere scientifico, di articoli anche a carattere divulgativo e di materiale didattico per la scuola.
Facoltà
Materia d'insegnamento
- Verifica e Valutazione della Competenza Linguistica
- Intelligenza Artificiale e Apprendimento delle Lingue
