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Immunologia
| Settore scientifico disciplinare | Numero crediti formativi (CFU) | Docente |
| MED/04 (MEDS-02/A) | 6 | Maria Teresa Cencioni |
Obiettivi Formativi
Il corso di immunologia si propone di fornire agli studenti una comprensione approfondita della struttura e della funzione delle cellule e dei tessuti del sistema immunitario, analizzando i meccanismi di attivazione, di differenziamento, di migrazione dei leucociti nei linfonodi secondari e nei tessuti infiammati. Gli studenti esploreranno l'immunità innata, identificando le molecole patogene (PAMPs e DAMPs) e i recettori di riconoscimento, come TLR, NLR, RLR, lectine di tipo C e scavenger, nonché le barriere fisiche e chimiche, le cellule fagocitarie e il concetto di infiammazione.
Si approfondirà anche l'immunità adattativa, distinguendo tra immunità umorale e cellulo-mediata, e si comprenderà il ruolo degli anticorpi e delle cellule presentanti l'antigene. Saranno esaminati i concetti di tolleranza immunologica e le basi dell'autoimmunità, oltre a studiare le risposte immunitarie specifiche contro batteri, virus, funghi e parassiti.
Il corso affronterà le basi immunologiche dei trapianti e le strategie di risposta immunitaria contro i tumori, al fine di promuovere negli studenti un pensiero critico nei confronti delle applicazioni cliniche nel campo dell'immunologia.
Modalità di esmae, prerequisiti, esami propedeutici
Modalità di accertamento dei risultati di apprendimento acquisiti dallo studente
Il raggiungimento dei risultati di apprendimento previsti viene verificato attraverso il completamento delle attività di autovalutazione presenti al termine di ogni sezione del corso e tramite la prova d'esame.
I test di autovalutazione permettono agli studenti di monitorare la propria comprensione degli argomenti trattati. In caso di difficoltà, gli studenti possono colmare le lacune richiedendo ulteriori spiegazioni al docente durante sessioni di didattica interattiva.
Tutti i contenuti affrontati nel corso sono oggetto di valutazione.
La verifica delle competenze acquisite dallo studente avverrà mediante un colloquio orale o una prova scritta nelle date d'appello fissate dall'Ateneo e pubblicate in piattaforma.
La valutazione prevede l'identificazione del raggiungimento degli obiettivi previsti, con ogni argomento valutato secondo i seguenti criteri:
- Il grado di acquisizione della conoscenza degli argomenti trattati (50% del punteggio)
- La capacità di sintesi e di interpretazione critica dell'argomento, con l'utilizzo di una terminologia appropriata (50% del punteggio).
Modalità di esame
La valutazione finale si svolgerà nelle date d’appello indicate dall’Ateneo e pubblicate in piattaforma. Potrà essere effettuata in modalità scritta online, prova scritta strutturata in presenza, e/o orale.
Propedeuticità
Corso di Istologia e citologia.
Prerequisiti
Per comprendere al meglio il corso di immunologia, è utile avere conoscenze pregresse in biologia di base, biochimica, e fisiologia, con particolare attenzione ai meccanismi cellulari e molecolari. La familiarità con argomenti come la struttura e funzione delle cellule, i processi di segnalazione cellulare fornisce una solida base per affrontare i concetti più complessi dell’immunologia.
Organizzazione didattica
Attività didattiche previste
Le attività di didattica, suddivise tra didattica erogativa (DE) e didattica sincrona (DS), saranno costituite da 7 ore per CFU e ripartite secondo una struttura di almeno 2,5 ore di DE (5 ore, tenuta in considerazione la necessità di riascolto) e di 2 ore di DS per ciascun CFU.
Attività didattica erogativa (15 ore):
· 30 lezioni frontali videoregistrate, della durata di circa 30 minuti ciascuna, sempre disponibili in piattaforma (ogni videolezione corrisponde a 1 ora di didattica erogativa considerando la necessità di riascolto).
Attività didattica sincrona (12 ore per ciascun semestre):
Si organizzano 12 incontri da 1 ora ciascuno interattivi periodici in videoconferenza nella sezione dedicata Didattica Sincrona su tematiche specifiche del programma o di approfondimento.
Attività di autoapprendimento:
• test di autovalutazione con domande a scelta multipla, alla fine di ogni modulo
L'articolazione tra DE e DS, per ciascun modulo, sarà organizzata coerentemente con gli obiettivi formativi specifici dell’insegnamento.
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione
Il corso di immunologia mira a sviluppare negli studenti una solida conoscenza e capacità di comprensione riguardante le principali dinamiche e meccanismi del sistema immunitario.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Gli studenti saranno in grado di assimilare informazioni complesse e di interpretare i dati scientifici relativi alle risposte immunitarie, distinguendo tra diverse tipologie di immunità e riconoscendo i fattori coinvolti nelle interazioni immunologiche.
Abilità di giudizio
Inoltre, il corso incoraggerà l’abilità di giudizio, permettendo agli studenti di analizzare criticamente le informazioni scientifiche e di prendere decisioni informate sulla base delle evidenze. Saranno capaci di applicare i principi dell'immunologia a scenari clinici e di ricerca.
Abilità di comunicare
Gli studenti acquisiranno la capacità di discutere le conoscenze di immunologia utilizzando la terminologia adeguata, sia in forma scritta che orale. Le competenze acquisite al termine del corso permetteranno loro di presentare risultati di ricerca, partecipare a dibattiti scientifici e comunicare concetti complessi a un pubblico non specializzato.
Capacità di apprendimento
Infine, il corso promuoverà la capacità di apprendimento autonomo, incoraggiando gli studenti a ricercare attivamente nuove informazioni e aggiornamenti nel campo dell'immunologia.
Testi consigliati
Abul K. Abbas, Andrew H.Lichtman, Shiv Pillai. Immunologia cellulare e molecolare. Traduzione a cura di Silvano Sozzani. Casa editrice: Edra
Ricevimento studenti
Programma del corso
Il Sistema immunitario
1) Cellule e tessuti del sistema immunitario. Circolazione dei leucociti e migrazione nei tessuti
2) Immunità innata
a. Strutture molecolari prodotte da microbi patogeni: Pathogen-associated molecular patterns (PAMPs), damage-associated molecular patterns (DAMPs).
b. Recettori che riconoscono molecole patogene: Recettori di membrana Toll-like receptors, recettori citosolici: NOD-like receptors, RIG (retinoic acid-inducible gene)-like receptors, e sensori citosolici di DNA, inflammasomi.
c. Recettori delle lectine di tipo C che riconoscono carboidrati sulla superficie dei microbi patogeni e
d. Recettori Scavenger.
3) Immunità innata:
a. barriere fisiche e chimiche a livello delle cellule epiteliali (epitelio della pelle, del tratto gastrointestinale e del tratto respiratorio),
b. cellule fagocitarie (neutrofili, macrofagi), cellule linfoidi, cellule dendritiche, mastociti, Natural Killer, componenti del complemento, e altri mediatori dell’infiammazione, concetto di infiammazione e meccanismo di difesa antivirale non infiammatori
4) Immunità adattativa:
a. Concetto di immunità umorale e immunità cellulare mediata, immunità attiva e passiva.
b. Struttura e funzione degli anticorpi, delle cellule presentanti l’antigene e del complesso maggiore di istocompatibilità (MHC).
c. Meccanismi di attivazione e inibizione delle cellule linfocitarie B e T.
d. Riarrangiamento dei geni dei recettori antigenici dei linfociti T e B.
5) Immunità specializzata a livello delle barriere epiteliali del tratto gastrointestinale, respiratorio e cutaneo
6) Tessuti immuno-privilegiati.
7) Disturbi di ipersensibilità
8) Tolleranza immunologica e autoimmunità.
9) Immunità e immunoterapia ai tumori
10) Allergie
11) Immunologia del trapianto
Lezioni
Il Sistema Immunitario
Cellule Effettrici dell’Immunità Innata e Adattativa
Circolazione dei leucociti e migrazione nei tessuti
Recettori dell'immunità innata
Componenti Cellulari dell'Immunità Innata
Effettori solubili e meccanismi di protezione dalle infezioni dell'immunità innata
Gli Anticorpi e la loro struttura
Presentazione degli antigeni proteici ai linfociti T e la funzione del maggior complesso d'istocompatibilità
MHC di classe I e II: vie di processamento e presentazione dell\'antigene
Riarrangiamento genico dei recettori per l\'antigene
Stadi di maturazione dei linfociti
Attivazione e differenziamento dei linfociti T
Funzione delle cellule T CD4 effettrici
Differenziamento e funzione dei linfociti T CD8 e panoramica delle risposte immunitarie umorali
Attivazione delle cellule B e produzione di anticorpi
Meccanismi effettori dell'immunità umorale
Meccanismi effettori della risposta immune
Immunità specializzata a livello delle barriere epiteliali e nel tratto gastrointestinale
Immunità specializzata delle barriere epiteliali respiratorie, cutanee e dei tessuti immuno-privilegiati
Tolleranza immunologica
Tolleranza delle cellule B e autoimmunità
Disturbi di ipersensibilità
Malattie Immunologiche
Immunità dei Tumori
Immunoterapie per i Tumori
Le Allergie
Fisiopatologia delle Allergia: cellule effettrici, mediatori e ruoli protettivi
Immunologia del trapianto
Risposta Alloreattiva
Immunoterapia dei Trapianti
