[Home](https://www.uniroma5.it) [Scienze e Tecniche delle Attività Motorie Preventive e Adattate LM-67](https://www.uniroma5.it/magistrale/scienze-e-tecniche-delle-attivita-motorie-preventive-e-adattate.html) Teoria, tecnica, didattica e attività motorie per le popolazioni speciali # Scienze e Tecniche delle Attività Motorie Preventive e Adattate LM-67 Teoria, tecnica, didattica e attività motorie per le popolazioni speciali | Settore scientifico disciplinare | Numero crediti formativi (CFU) | Docente | | --- | --- | --- | | M-EDF/02 - M-EDF/01 (MEDF-01/B - MEDF-01/A) | 10 | [Giuseppe Messina](https://www.uniroma5.it/docenti/giuseppe-messina) | ### Verifica_ORGANIZZAZIONE DIDATTICA ESAMI A.A. 2026/2027 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA ESAMI A.A. 2026/2027 A partire dalla sessione di novembre 2026, l'esame sarà articolato secondo le seguenti modalità: **1. PROVA INTERMEDIA ONLINE** La prova intermedia online verterà sui contenuti relativi al modulo 1 M-EDF/01 Struttura della prova: - 24 domande a risposta multipla, ciascuna con 4 opzioni di risposta. - Ogni risposta corretta vale 1/30. - Durata della prova: 35 minuti. - Il punteggio conseguito resterà valido per 365 giorni dalla data di svolgimento, anche in caso di mancato superamento della successiva prova finale. - È possibile sostenere un massimo di 2 prove intermedie nella stessa giornata e 5 nell'ambito della medesima sessione. **2. PROVA DI PROFITTO FINALE IN PRESENZA** La prova di profitto finale in presenza verterà sui contenuti ddel modulo 2 M-EDF/02 Struttura della prova: - 7 domande a risposta multipla, di cui 6 ordinarie e 1 aggiuntiva per l'eventuale attribuzione della lode. - La domanda per la lode sarà considerata esclusivamente nel caso in cui lo studente abbia risposto correttamente a tutte le precedenti 30 domande (24 della prova intermedia e 6 della prova finale). - Durata della prova: 15 minuti. - È possibile sostenere un massimo di 5 prove finali nella stessa giornata e 5 nell'ambito dell'intera sessione. **3. PROVA UNICA IN PRESENZA CON TABLET – INTERO PROGRAMMA** In alternativa alle due prove separate, gli studenti potranno scegliere di sostenere un'unica prova in presenza mediante tablet. La Prova Unica verterà sull'intero programma dell'insegnamento Struttura della prova: - 31 domande a risposta multipla, ciascuna con 4 opzioni di risposta. - Durata della prova: 45 minuti. - È possibile prenotare un massimo di 2 Prove Uniche per sessione. - Il numero complessivo di prove prenotabili, tra Prove Finali e Prove Uniche, non può superare 5 per sessione. - La scelta della modalità Prova Unica è valida esclusivamente per la sessione di riferimento e non comporta un vincolo di 365 giorni. Si invitano gli studenti a fare riferimento alla seguente suddivisione del programma: - **Prova Intermedia Online:** Modulo M-EDF/01 - **Prova Finale in Presenza:** Modulo M-EDF/02 - **Prova Unica in Presenza:** Intero programma. Si raccomanda di consultare le videolezioni e il materiale didattico disponibili in piattaforma per la preparazione delle prove. ### Lezioni Introduzione al corso Attività natatoria in età evolutiva 1 Definizione di disabilità Attività natatoria in età evolutiva 2 Uso dell'ICF nella scuola italiana Attività natatoria adattata: autismo 1 Dall'ICF nella scuola al PEI Attività natatoria adattata: autismo 2 Valutazione funzionale del bambino con disabilità Strutturazione di una Unità Didattica Teorie e Metodi Classificazione funzionale e basket in carrozzina 1 Apprendimento cooperativo 1 Classificazione funzionale e basket in carrozzina 2 Apprendimento cooperativo 2 Video IWBF sulla Classificazione Funzionale dei giocatori di basket in carrozzina Introduzione alla Posturologia Giocatori amputati Normativa e linee guida Cartellino Classificazione giocatore basket in carrozzina Raccomandazioni Test di valutazione funzionale e preparazione fisica nel basket in carrozzina La Disfunzione Posturale La classe Hansa di vela nelle popolazioni speciali: elementi di tecnica ed allenamento e regole di gara Sinossi e Glossario Il tennis in carrozzina: regole di gioco Il modello neurofisiologico Il modello biomeccanico ed il modello embriologico Altri modelli interpretativi Correlazioni occluso-posturali Correlazioni occluso-posturali e ruolo del frenulo linguale Il tennis in carrozzina: elementi di tecnica ed allenamento Il sistema lingua-mandibola-ioide-temporale (LMIT): Mandibola ed Ioide I muscoli linguali e le correlazioni biomeccaniche del sistema LMIT Embriologia, neurofisiologia e posturologia applicata al sistema stomatognatico Correlazioni ortognatodontiche con la postura corporea: Ricerca scientifica La valutazione posturale La Posturografia Stabilometria e Baropodometria nelle popolazioni speciali Analisi ad infrarossi della morfologia del rachide e sistemi di analisi dei ROM articolari Gait analysis in ambito clinico e sportivo Prevenzione del rischio caduta nell'anziano: Walking Leaders I test posturali Proposta di metodo d'intervento integrato nel miglioramento della forza nei soggetti affetti da sclerosi multipla