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Servizio Inclusione di Ateneo

SERVIZIO-INCLUSIONE di ATENEO

per il Diritto allo Studio

Il Servizio-Inclusione di Ateneo attua specifiche azioni al fine di garantire il diritto allo studio e la piena partecipazione alla vita universitaria agli studenti con Disabilità, Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e Bisogni Educativi Speciali (BES) all’interno della comunità accademica.

Nello specifico il Servizio offre ai soggetti destinatari, previa procedura di accesso, servizi didattici e di orientamento.

SOGGETTI DESTINATARI

Gli interventi e i servizi messi a disposizione dall'Ateneo sono destinati, in base alla vigente normativa a studenti regolarmente iscritti all’Ateneo:

con invalidità che presentino apposita documentazione rilasciata ai sensi della Legge 118/1971 e della Legge 104/1992 se presente o eventuale sentenza del tribunale;

con Disturbi Specifici dell’Apprendimento che presentino idonea certificazione come previsto dalla Legge 170/2010;

con Bisogni Educativi Speciali che presentino idonea certificazione rilasciata dalle strutture del SSN o dagli Enti accreditati dalle Regioni.

ACCESSO AI SERVIZI

Al fine di poter aver accesso ai servizi e alle misure di supporto al diritto allo studio lo studente dovrà presentare richiesta di accreditamento mediante la piattaforma didattica alla sezione “Segreteria Studenti < Richieste”.

Si potrà presentare una sola domanda per anno accademico, salvo variazioni documentate da opportuna certificazione.

La documentazione necessaria al fine dell’accreditamento è la seguente:

lo studente con invalidità dovrà presentare apposita documentazione rilasciata ai sensi della Legge 118/1971 e della Legge 104/1992 se presente o eventuale sentenza del tribunale;

come previsto dalla legge n. 170 del 2010 (art. 3), lo studente con DSA dovrà presentare un certificato in corso di validità rilasciato dalle strutture del SSN o dagli Enti accreditati dalle Regioni. Il certificato deve essere aggiornato dopo 3 anni se rilasciato alla minore età; non è obbligatorio che sia aggiornato se rilasciato dopo il compimento del diciottesimo anno;

lo studente BES dovrà presentare idonea certificazione rilasciata dalle strutture del SSN o dagli Enti accreditati dalle Regioni.

Non saranno ritenute valide altre tipologie di certificazione.

Verranno concesse solo le misure dispensative e compensative in relazione alle difficoltà indicate nella certificazione presentata.

MODALITÀ DI VERIFICA E PROVE D’ESAME

Gli studenti accreditati al Servizio-Inclusione di Ateneo potranno svolgere gli esami utilizzando le misure compensative e dispensative previste dalla legge e accordate in sede di accreditamento.

In particolare:

per l’uso delle mappe concettuali (quando concesse), le stesse dovranno essere inviate al docente titolare dell’insegnamento almeno 10 giorni prima dell’esame, per approvazione. Nel caso in cui le mappe vengano utilizzate durante una prova on line, dovranno essere mostrate verso la telecamera all’inizio della prova;

per gli studenti a cui è stato concesso il tempo extra, in caso di esame on line dovranno contattare il Servizio-Inclusione che attiverà il tempo in più;

per gli studenti a cui è stata concessa la possibilità di sostenere l’esame orale on line, essi dovranno contattare il Servizio-Inclusione, almeno 10 giorni prima dell’esame, che contatterà il docente e predisporrà la procedura di esame orale on line.

ACCOGLIENZA E ORIENTAMENTO IN INGRESSO

Il servizio di tutorato intende aumentare l’autonomia dello studente, integrarlo/a in ambito accademico, sviluppare la sua partecipazione attiva al processo formativo, migliorare il contesto di apprendimento e predisporre interventi mirati a seconda della condizione personale e dei bisogni educativi dello studente stesso anche al fine di creare un ambiente inclusivo.

Il servizio è erogato solo in risposta alla richiesta dello studente, seguendo criteri di personalizzazione in base ad una attenta analisi dei bisogni formativi.

ASSISTENZA ALLA MOBILITÀ E ALLA PERSONA DURANTE LE SESSIONI DI ESAMI E DI LAUREA

Gli studenti con limitata abilità motoria (permanente o temporanea) dovranno informare via mail il Servizio-Inclusione affinché appronti un servizio di assistenza in aula.

ORIENTAMENTO AL LAVORO

Il Servizio a favore degli studenti con disabilità, DSA e/o BES in collaborazione con il Settore Job Placement e Stage, offre un sistema integrato di servizi finalizzato all'accompagnamento nell'analisi delle proprie attitudini, motivazioni e competenze al fine di elaborare un progetto professionale coerente con il proprio percorso di studi e in relazione all'evoluzione del mondo produttivo, al supporto nella ricerca attiva di lavoro e/o nella scelta di proseguire nella formazione post lauream, fornendo strategie operative per consentire loro di concretizzare autonomamente gli obiettivi personali e professionali.

DOCUMENTAZIONE

Regolamento Servizio-Inclusione di Ateneo (Reg. SIA)

CONTATTI

Delegata del Rettore per il Servizio-Inclusione di Ateneo

Prof.ssa Raffaela Tore (e-mail: raffaela.tore@uniroma5.it)

Docente Referente di Dipartimento

Prof.ssa Michela Montorsi (e-mail: michela.montorsi@uniroma5.it)

Servizio Amministrativo

Dott. Dario Fabbricino (e-mail: servizio.inclusione@uniroma5.it)