Patrimonio Culturale in Era Digitale L-1

Civiltà latina

Settore scientifico disciplinare Numero crediti formativi (CFU) Docente
L-FIL-LET/04 6 Giovanna Martino

Informazioni generali

 Obiettivi Formativi

Il corso si prefigge di far acquisire una discreta padronanza del metodo critico, mediante l’analisi storico-linguistica e filologico-letteraria dei testi, con l’ausilio degli strumenti scientifici della critica testuale e della ricerca.

Risultati di apprendimento attesi

Conoscenza e capacità di comprensione

In sede d’esame lo studente dovrà dimostrare:

  • Conoscenza della lingua, della metrica e della tradizione letteraria latina; conoscenze filologiche di base e capacità di leggere l'apparato di un'edizione critica.
  • Capacità di tradurre e di analizzare un testo di prosa o di poesia latina, con consapevolezza dei diversi approcci metodologici e padronanza degli strumenti filologici di base; capacità di costruire una presentazione seminariale, orale e/o scritta;
  • capacità di discutere i principali problemi filologici e interpretativi posti da un testo latino, con una riflessione critica consapevole e con autonomia di giudizio;
  • capacità di tradurre in italiano testi di poesia e di prosa latina con aderenza e scioltezza; chiarezza, proprietà e maturità espressiva nel discutere argomenti attinenti alla disciplina.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

·       capacità di elaborare le conoscenze acquisite, applicandole allo studio dei principali testi della letteratura latina.

Abilità di giudizio

Capacità di analizzare consapevolmente un testo latino, di discuterne i principali problemi filologici e interpretativi e di valutare la propria capacità di comprensione e di traduzione...

 

Abilità di comunicare

Esprimersi in modo scientificamente corretto a riguardo degli argomenti della disciplina; capacità di tradurre testi di poesia e di prosa latina con aderenza al testo di partenza e una discreta forma linguistica italiana.

Capacità di apprendimento

Perfezionare le capacità di apprendimento della lingua latina; capacità di rielaborazione delle conoscenze.


 

 

Programma del corso

 PROGRAMMA DEL CORSO

 

1.   Le origini della letteratura latina: Livio Andronico e Gneo Nevio.

2.   Quinto Ennio e la nascita dell’epica nazionale romana.

3.   Tito Maccio Plauto: vita, opere e poetica del comico latino.

4.   Publio Terenzio Afro: vita, opere e poetica della commedia umanistica.

5.   Marco Porcio Catone il Vecchio: vita, pensiero ed eredità nella Roma Repubblicana.

6.   Gaio Valerio Catullo: vita, amore e poesia alle origini della lirica latina.

7.   Tito Lucrezio Caro e il De rerum natura: poesia, scienza e filosofia nell’età della crisi repubblicana

8.   Marco Terenzio Varrone: l’uomo universale della cultura romana.

9.   Marco Tullio Cicerone: l’uomo, il politico, l’oratore.

10.            Gaio Sallustio Crispo: vita, opere e significato storico-letterario.

11.            Caio Giulio Cesare: vita, opere e significato storico-letterario.

12.            Publio Virgilio Marone: vita, opere e destino del poeta nazionale romano.

13.            Quinto Orazio Flacco: vita, opere e visione del mondo.

14.            Publio Ovidio Nasone: la vita, le opere e l’arte della trasformazione.

15.            Tito Livio: la vita, l’opera e la coscienza storica della Roma augustea.

16.            Lucio Anneo Seneca il Vecchio: vita, opere e memoria della retorica romana.

17.            Valerio Massimo: la memoria morale di Roma imperiale.

18.            Lucio Anneo Seneca: vita e opere.

19.            Marco Anneo Lucano: vita e opere.

20.            Aulo Persio Flacco e Valerio Marziale: vita e opere.

21.            Petronio Arbitro: vita e opere.

22.            Plinio il Vecchio: vita e opere.

23.            Marco Fabio Quintiliano: vita e opere.

24.            Decimo Giunio Giovenale: vita e opere.

25.            Publio Cornelio Tacito: vita e opere.

26.            Plinio il Giovane: vita e opere.

27.            Caio Svetonio Tranquillo: vita e opere

28.            Marco Annio Frontone: vita e opere.

29.            Aulo Gellio: vita e opere.

30.            Lucio Apuleio: vita e opere.

 

Modalità degli esami

 MODALITÀ DI ESAME, PREREQUISITI, ESAMI PROPEDEUTICI

Modalità di accertamento dei risultati di apprendimento acquisiti dallo studente

Il docente, durante le ore di didattica sincrona, formulerà un test di domande scritte relative agli argomenti affrontati per valutare il livello di apprendimento dei contenuti spiegati.

 Modalità di esame

 L’esame finale consiste in un colloquio nel corso del quale il docente formula almeno tre domande. I quesiti sono formulati per valutare il livello di raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi. Il voto finale tiene conto del voto ottenuto dallo studente attraverso la partecipazione alla didattica interattiva e del voto ottenuto nell’esame finale ed è determinato, quindi, dalla somma delle due valutazioni. Il voto finale è espresso in trentesimi.

 

 

 

Organizzazione didattica

 ORGANIZZAZIONE DIDATTICA

Modalità di erogazione del corso:

Lezioni registrate, dispense del docente, didattica interattiva.

 

Attività didattiche previste

Le attività di didattica, suddivise tra didattica erogativa (DE) e didattica interattiva (DI), saranno costituite da 7 ore per CFU e ripartite secondo una struttura di almeno 2,5 ore di DE (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) e di 2 ore di DI sincrona per ciascun CFU.

 

Attività didattica erogativa (30 ore):

      N lezioni frontali videoregistrate, della durata di circa 30 minuti ciascuna (tenuta in considerazione la necessità di riascolto) sempre disponibili in piattaforma.

 

Attività didattica interattiva (N 12 ore):

Saranno affrontate le principali personalità e le opere salienti della letteratura latina. Sarà inoltre introdotto il corso monografico con spiegazione dei passi ciceroniani più significativi

 

 

L'articolazione tra DE e DI, per ciascuna unità didattica, sarà organizzata coerentemente con gli obiettivi formativi specifici dell’insegnamento.

 

 

Calendario didattica sincrona

  

Insegnamento e CFU: Civiltà Latina 6 CFU

Docente: Giovanna Martino

I semestre

data

orario

U.D.

argomento

durata

31/01/2026

9:00/11:00

1

Incontro introduttivo sull’insegnamento. La nascita della storiografia nell’antica Roma

2 ore

09/02/2026

10:00/12:00

2

Gli Annales di Ennio. La storiografia di Catone il Censore e la biografia di Cornelio Nepote. Lettura antologica dei testi

3 ore

17/02/2026

14:00/17:00

2

La storiografia di Sallustio (la monografia); i Commentarii di Giulio Cesare: struttura e contenuto.

3 ore

20/02/2026

10:00/12:00

2

La storiografia di Tito Livio; introduzione all’Agricola di Tacito

2 ore

23/02/2026

16:00/18:00

2

Gli Annales e le Historiae di Tacito; Svetonio e San Girolamo (De viris illustribus)

2 ore

 

 

 

 

 

II semestre

data

orario

U.D.

argomento

 

10/04/2026

8:00/10:00

1

Incontro introduttivo sull’insegnamento / La nascita della storiografia nell’antica Roma

2 ore

17/04/2026

8:00/10:00

2

Gli Annales di Ennio. La storiografia di Catone il Censore e la biografia di Cornelio Nepote. Lettura antologica dei testi.

2 ore

24/04/2026

8:00/10:00

2

La storiografia di Sallustio (la monografia); i Commentarii di Giulio Cesare: struttura e contenuto.

2 ore

28/04/2026

11:30/13:30

2

La storiografia di Tito Livio; Valerio Massimo e gli exempla virtutum.

2 ore

08/05/2026

08:00/10:00

2

Publio Cornelio Tacito: la Germania, l’Agricola, gli Annales, le Historiae.

2 ore

15/05/2026

14:00/16:00

2

Gaio Svetonio Tranquillo: il De vita Caesarum e il De viris illustribus. Il De viris illustribus di San Girolamo.

2 ore

 

Ricevimento studenti

 Venerdì ore 9-10, previo appuntamento all'indirizzo giovanna.martino@uniroma5.it

Testi consigliati

 La docente consiglia l’integrazione del materiale fornito (videolezioni, slides, esercitazioni) con i seguenti testi, a cui ella può fare riferimento durante le lezioni: A.     Prenner, Foedus Amicitiae. Letteratura e cultura latina, Sanoma-Paravia, Milano-Torino 2025 (voll.I-II-III).  

Lezioni

Nascita e circolazione delle opere letterarie

Quinto Ennio: vita e opere

Tito Maccio Plauto: vita e opere

Publio Terenzio Afro: vita e opere

Marco Porcio Catone: vita e opere

Gaio Valerio Catullo: vita e opere

Tito Lucrezio Caro: vita e opere

Marco Terenzio Varrone: vita e opere

Marco Tullio Cicerone: vita e opere

Caio Crispo Sallustio: vita e opere

Caio Giulio Cesare: vita e opere

Publio Virgilio Marone: vita e opere

Quinto Orazio Flacco: vita e opere

Publio Ovidio Nasone: vita e opere

Tito Livio: vita e opere

Seneca Padre: vita e opere

Valerio Massimo: vita e opere

Lucio Anneo Seneca: vita e opere

Marco Anneo Lucano: vita e opere

Aulo Persio Flacco e Valerio Marziale: vita e opere

Petronio: vita e opere

Plinio il Vecchio: vita e opere

Marco Fabio Quintiliano: vita e opere

Giovenale: vita e opere

Tacito: vita e opere

Plinio il Giovane: vita e opere

Caio Svetonio Tranquillo: vita e opere

La vita e la fortuna di Frontone

Aulo Gellio: vita e opere

Apuleio: vita e opere