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Management, Diritto e Governance della Pubblica Amministrazione LM-63
Politica e politiche per la sostenibilità dello sviluppo
Management, Diritto e Governance della Pubblica Amministrazione LM-63
Politica e politiche per la sostenibilità dello sviluppo
| Settore scientifico disciplinare | Numero crediti formativi (CFU) | Docente |
| SPS/06 (GSPS-04/B) | 6 | Stefano Oricchio |
Obiettivi formativi
L'insegnamento si propone di fornire agli studenti gli strumenti teorici e metodologici avanzati per comprendere la costruzione, la governance e la contestazione dello sviluppo sostenibile nei diversi contesti politici contemporanei. Il corso analizza criticamente i regimi internazionali, le istituzioni nazionali e gli attori collettivi, focalizzandosi sulle dinamiche di potere, sui conflitti e sulle disuguaglianze che emergono durante la transizione ecologica. Attraverso una solida dimensione di ricerca empirica, lo studente apprenderà a navigare il passaggio dalle narrazioni teoriche generali alla pratica regolativa, acquisendo la capacità di formulare domande di ricerca originali, individuare fonti di dati accessibili e interpretare criticamente documenti di policy, dashboard e indicatori statistici. In coerenza con gli obiettivi del CdS LM-63, l’insegnamento mira a formare professionisti capaci di gestire la complessità delle politiche pubbliche orientate alla sostenibilità con un approccio basato sulle evidenze (evidence-based).
Risultati di apprendimento attesi
In coerenza con le Linee Guida AQ 04/2025, al termine dell’insegnamento lo studente conseguirà i seguenti risultati: Conoscenza e capacità di comprensione Lo studente acquisirà una conoscenza specialistica dei paradigmi dello sviluppo (dalla crescita economica allo sviluppo umano), dell'architettura globale dell'Agenda 2030 e delle articolate forme di governance della sostenibilità a livello europeo e nazionale. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Lo studente sarà in grado di analizzare criticamente policy brief e interpretare dashboard di indicatori multidimensionali (es. SDG Index, BES) per la redazione di rapporti di sintesi e la valutazione dell'efficacia delle politiche pubbliche. Abilità di giudizio Lo studente svilupperà la capacità di valutare criticamente i trade-off della transizione, distinguendo tra pratiche di sostenibilità effettiva e fenomeni di greenwashing nel contesto dei conflitti ambientali e degli interessi divergenti tra attori. Abilità di comunicare Lo studente utilizzerà con padronanza il linguaggio tecnico-politologico e sarà in grado di esporre dati complessi attraverso tabelle e grafici in contesti di reporting istituzionale e analisi delle politiche pubbliche. Capacità di apprendimento Lo studente maturerà l'auto-direzione necessaria per aggiornarsi costantemente sulle evoluzioni normative (es. Green Deal, CSRD) e sugli strumenti innovativi di finanza climatica da applicare autonomamente nel proprio contesto professionale.
Programma del corso
L’insegnamento analizza criticamente come lo sviluppo sostenibile sia costruito e governato nei diversi contesti politici, approfondendo il ruolo di istituzioni e attori collettivi nella gestione dei conflitti e delle disuguaglianze. Il programma affronta l’evoluzione dei paradigmi dello sviluppo, dal concetto di crescita economica a quello di sviluppo umano e delle capacità, ripercorrendo la genesi della sostenibilità dal Rapporto Brundtland alle diverse interpretazioni teoriche tra sostenibilità debole e forte. Viene esaminata l'architettura dell'Agenda 2030 e degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs), unitamente all'analisi degli indicatori multidimensionali per la misurazione del benessere oltre il PIL. Particolare attenzione è dedicata alla governance multilivello, includendo il Green Deal europeo e l’analisi delle strategie nazionali e territoriali, con specifico riferimento al PNRR. Il corso approfondisce il policy design, i mix di strumenti di intervento (regolazione, incentivi, mercati) e l'importanza dei processi partecipativi e deliberativi nelle politiche ambientali. Vengono inoltre analizzate le politiche settoriali per il clima (mitigazione e adattamento), l’energia e la transizione giusta, la mobilità sostenibile, l'economia circolare e la rigenerazione urbana. Infine, il programma introduce strumenti analitici e valutativi quali la Valutazione di Impatto Ambientale (VIA), l'analisi del ciclo di vita (LCA) e l'analisi costi-benefici, integrando metodi di ricerca empirica applicati a casi reali come la cooperazione transnazionale (Interreg), l'overtourism e la rendicontazione di sostenibilità aziendale.
Testi consigliati
Il docente consiglia l’integrazione del materiale fornito (videolezioni, slides, esercitazioni) con i seguenti testi, a cui il docente può fare riferimento durante le lezioni: Paola Coletti, Le politiche ambientali, Il Mulino, 2024. Luca Davico, Sviluppo sostenibile. Le dimensioni sociali, Carocci, 2006.
Modalità di esame
La prova d'esame, da svolgersi secondo quanto previsto dal calendario didattico di ateneo, consisterà in una prova intermedia (test a risposta multipla, online) e in una prova finale (test a risposta multipla, in presenza).
In alternativa, è introdotta la possibilità per lo studente di sostenere una prova unica (test a risposta multipla, in presenza, con tablet).
Propedeuticità
Prerequisiti
Organizzazione didattica
Ricevimento studenti
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA ESAMI 2026/2027
Lezioni da studiare per la PROVA INTERMEDIA ONLINE
1. Perché parlare di sviluppo oggi? Concetti, narrazioni e prime domande critiche
2. Dalla crescita allo sviluppo umano
3. La nascita dello sviluppo sostenibile
4. Interpretazioni e critiche dello sviluppo sostenibile
5. Agenda 2030 e Obiettivi di sviluppo sostenibile
6. Indicatori di sviluppo e benessere oltre il PIL
7. Narrazioni e rappresentazioni di sviluppo e sostenibilità
8. Attori e poteri nelle politiche per lo sviluppo sostenibile
9. Governance multilivello, dal locale al globale
10. Politiche europee per lo sviluppo sostenibile e Green Deal
11. Politiche nazionali e territoriali per la sostenibilità
12. Partecipazione, conflitti e processi deliberativi nelle politiche di sostenibilità
13. Policy design e strumenti di intervento per la sostenibilità
14. Politiche per la sostenibilità tra potere, giustizia ambientale e partecipazione
15. Politiche climatiche: mitigazione, adattamento e giustizia climatica
16. Transizione energetica: politiche, mercati e giustizia energetica
17. Mobilità sostenibile: politiche, spazi e giustizia della mobilità
18. Economia circolare: rifiuti, materiali e giustizia ambientale
19. Città sostenibili: politiche urbane, territorio e giustizia spaziale
20. Indicatori, dati e misurazione delle politiche per lo sviluppo sostenibile
Lezioni da studiare per la PROVA DI PROFITTO FINALE IN PRESENZA
21. Strumenti di analisi degli impatti: valutazione di impatto ambientale, valutazione di impatto sociale e analisi del ciclo di vita
22. Analisi costi-benefici e strumenti economici nelle politiche di sostenibilità
23. Approcci partecipativi alla valutazione delle politiche
24. Politiche fondate su evidenze, modelli e scenari nella sostenibilità
25. Costruire una domanda di ricerca sulle politiche di sviluppo sostenibile
26. Metodi e fonti per analizzare le politiche di sostenibilità
27. Sostenibilità oltre i confini: Interreg Central Europe come laboratorio di cooperazione transnazionale
28. Dal negoziato climatico ai progetti: come funziona il Green Climate Fund
29. Sviluppo per chi? Turismo, casa e conflitti sulla città sostenibile
30. Sostenibilità, imprese e dati: come si costruisce la rendicontazione di sostenibilità
Modalità di accertamento dei risultati di apprendimento acquisiti dallo studente
L'accertamento dei risultati di apprendimento avviene attraverso verifica del completamento delle attività di autovalutazione presenti alla fine di ogni videolezione e attraverso la prova di esame. Lo studente potrà usufruire dei test di autovalutazione per valutare in modo autonomo il grado di comprensione del programma.
La prova d’esame è volta a verificare l’effettiva conoscenza e acquisizione delle nozioni storiche, teoriche e metodologiche trattate durante l’insegnamento, nonchè la capacità di distinguere indicatori per la programmazione e la valutazione delle politiche.
Attraverso quesiti di carattere teorico generale si verificherà se la componente studentesca è in grado di:
- ricordare, identificare, distinguere e comprendere i concetti fondamentali dello sviluppo sostenibile;
- identificare, interpretare e applicare le principali teorie socio-economiche e i principali framewoirk su crescita e sviluppo;
- riconoscere e interpretare criticamente le dinamiche sociali e partecipative connesse alle politiche di sviluppo sostenivile;
- distinguere ed applicare indicatori e metodologie qualitative e quantitative per l'analisi di politiche e casi concreti.
Lezioni
Perché parlare di sviluppo oggi? Concetti, narrazioni e prime domande critiche
Dalla crescita allo sviluppo umano
La nascita dello sviluppo sostenibile
Interpretazioni e critiche dello sviluppo sostenibile
Agenda 2030 e Obiettivi di sviluppo sostenibile
Indicatori di sviluppo e benessere oltre il PIL
Narrazioni e rappresentazioni di sviluppo e sostenibilità
Attori e poteri nelle politiche per lo sviluppo sostenibile
Governance multilivello, dal locale al globale
Politiche europee per lo sviluppo sostenibile e Green Deal
Politiche nazionali e territoriali per la sostenibilità
Partecipazione, conflitti e processi deliberativi nelle politiche di sostenibilità
Policy design e strumenti di intervento per la sostenibilit
Politiche per la sostenibilità tra potere, giustizia ambientale e partecipazione
Politiche climatiche: mitigazione, adattamento e giustizia climatica
Transizione energetica: politiche, mercati e giustizia energetica
Mobilità sostenibile: politiche, spazi e giustizia della mobilità
Economia circolare: rifiuti, materiali e giustizia ambientale
Città sostenibili: politiche urbane, territorio e giustizia spaziale
Indicatori, dati e misurazione delle politiche per lo sviluppo sostenibile
Strumenti di analisi degli impatti: valutazione di impatto ambientale, valutazione di impatto sociale e analisi del ciclo di vita
Analisi costi benefici e strumenti economici nelle politiche di sostenibilità
Approcci partecipativi alla valutazione delle politiche
Politiche fondate su evidenze, modelli e scenari nella sostenibilità
Costruire una domanda di ricerca sulle politiche di sviluppo sostenibile
Metodi e fonti per analizzare le politiche di sostenibilit
Sostenibilità oltre i confini: Interreg Central Europe come laboratorio di cooperazione transnazionale
Dal negoziato climatico ai progetti: come funziona il Green Climate Fund
Sviluppo per chi? Turismo, casa e conflitti sulla città sostenibile
Sostenibilità, imprese e dati: come si costruisce la rendicontazione di sostenibilità
